招生办耿主任的字迹安岳山可是十分的熟悉,和那份恶意告发信的字迹一模一样。
耿主任如果和郝建国是一伙儿的,那么宋晴天被取消中考时的事情也就能明白是怎么回事了。
可是耿主任为什么要替郝建国写这份恶意告发信?
有了这份稿纸字迹的证据,顺藤摸瓜的查下去就是了。
这份告发信确实是耿主任写的,他这个人有个习惯,对文字的追求极具完美主义,写什么都要修改几次,因此才有了这份修改过的底稿保存了下来。
他本来是扔掉的,不巧被儿子偷偷捡了去,买干脆面的时候用来包干脆面,机缘巧合的被宋晴天发现。
耿主任被廖正带到安岳山面前的时候,他看到了宋晴天也坐在安岳山办公室,顿时一愣。
安岳山问“耿主任,你认识这个女同学吗?”
耿主任摇摇头说“不认识。”
他的进看到宋晴天的眼神已经出卖了他说的是谎言。
安岳山说“这个就是被你取消中考资格,当做典型在县一高通告批评的那个女同学宋晴天,你真的不认识。”
耿主任“哦”了一声说“名字熟悉,原来是她?”
不自觉的,耿主任感觉到了事情的不妙,这女同学怎么在安岳山办公室?
安岳山说“几天前的中考的事情我也了解过,据我所知,你并没有当场抓到宋晴天作弊,而是通过监考老师的叙述,不加任何的调查核实,也没有问询过宋晴天,就一意孤行的取消了她的中考资格。我那天确实是指派你要严整考场纪律,但不是要你阴奉阳违自作主张的刻意对待一个女同学吧。”
安岳山这话说的严重,耿主任额头冷汗直冒。
“领导,宋晴天作弊当场被监考老师抓获,在场的考生也能证明啊。”
“我了解的情况是,监考老师只是从宋晴天的凳子下面找到一张有她字迹的几页纸张,监考老师也没有发现她当场作弊,你是否核实过?”
“安领导,携带小抄进考场,不就是作弊吗?”
“那几页纸张是宋晴天考试之前,丢了的作业本上面的内容,那天考场座次的安排,她左右两侧都是她的同班同学,而且都是和宋晴天有过矛盾冲突的,是不是有人刻意而为之,你是否也核查过?”
耿主任的冷汗越发的流淌不停。
安岳山继续说“作为一个教育工作者,你利用手中的职权,针对一个女学生,真不知道你有何颜面再在这个岗位上面做下去。”
“安领导,我没有针对宋晴天啊。”
“廖正已经调查过了,宋晴天中考的考场座次位置是你刻意安排的,有这回事儿吧?是你刻意给了别人诬陷宋晴天的机会。我没有说错吧?”
安岳山又把那份油迹斑斑的稿纸放在了耿主任的面前,“这个你也解释一下,你和三川镇的副镇长郝建国是什么关系,你为什么要帮他为难一个女学生?”
证据面前,耿主任的心理防线彻底的崩塌。
原来,耿主任的父亲和郝建国的父亲是在文革中相识的,他们二人年轻时候就认识,后来郝建国为了上位当上镇长,就筹谋了一场大戏。
耿主任主要的作用就是在中考时候做点手脚,把宋晴天的考场座次安排在苏金萍和杨雨霏的中间,然后等待着有人揭发宋晴天作弊,进而对她进行严厉的处罚,让她首先给人们一个坏印象,也把她的学业给断送掉。
接下来就是宋祖辉出场,让宋晴天的干脆面出问题。
宋晴天学业和事业被摧毁,名声尽毁,韩鹏程振兴三川镇经济的计划就流产了,也会因为宋晴天和他的关系受到质疑。
宋晴天接连出事儿,袁媛趁机散播流言,耿主任把写的告发信及时的呈现给县委,就是有人怀疑郝建国恶意诋毁